為全面貫徹2024兩會精神，積極大力發展人工智能教育，數字教育大背景下，鼓勵更多青少年在電子、信息和人工智能等高新領域進行學習、探索、研究和實踐，加強省市間交流，2024全國省青少年人工智能教育行業發展大會于4月1日在上海世博展覽館成功舉行,本次大會在江蘇省計算機學會、安徽省計算機數學會、廣西計算機學會、湖北省教育學會的支持下，由全國工商聯教育商會、全國高等院校計算機基礎教育研究會共同主辦。來自全國人工智能教育行業專家、學校、老師約400人相聚上海，線上觀看大會近5.3萬人次；

全國工商聯民辦教育出資者商會黨支部書記、秘書長楊洋，中國教育學會中小學信息技術教育專委會副理事長、全國高等院校計算機基礎教育研究會青少年信息與智能教育專委會主任鄭駿，江蘇省計算機學會秘書長金瑩，全國工商聯教育副會長王江有，全國工商聯教育商會青少年人工智能教育專委會秘書長汪國慶等相關領導嘉賓主席，會議圍繞“數字教育 科創未來”為主題，大會主題包含科技特長生選拔、新高考下科創生涯新機遇、青少年科技素養培養等報告、科普教育基地授牌儀式，及年度相關表彰活動等多項內容，為參會代表提供豐富的交流平臺。大會致力于交流數字教育、人工智能教育等相關領域的研究成果及經驗，探討關鍵性挑戰問題及解決方案。

全國工商聯教育商會黨支部書記 秘書長楊洋，在開幕式上強調，為貫徹落實黨的二十大精神，統籌推進科技、教育、人才戰略支撐工作，鼓勵更多青少年在電子、信息和人工智能等高新領域進行學習、探索、研究和實踐，加強全國各地間交流，全國工商聯教育商會是全國教育同仁們共同的組織，希望商會持續在青少年人工智能教育領域開展活動，大力推進人工智能技術及科普教育，搭建全國青少年科技教育者交流的平臺。

全國高等院校計算機基礎教育研究會青少年信息與智能教育專委會 主任鄭駿教授在大會上指出，人工智能時代下的教育，要更加注重培養學生的創新能力和合作精神，實現更加多元、更加精準的智能導學與評價，促進個性化和可持續發展。人工智能技術的快速發展，對人才培養提出了新要求，為教育變革提供了新路徑。需要教育超前識變、積極應變、主動求變，我們希望通過多種方式加強與各地市的交流與合作，共同開展相關科學研究，進行理論創新與實踐探索，分享發展經驗和創新成果，為中小學生信息技術學科建設貢獻新發展新思路。

江蘇省計算機學會秘書長金瑩教授指出人工智能已經開始走進了我們的生活，未來更是一個人工智能的時代，人工智能將對我們學習生活工作的方方面面產生深刻影響，教育必須緊跟時代發展步伐，不斷調整人才培養目標，才能為社會培養更多的創新型人才。在義務教育規劃中開展編程語言等信息學科教學，已經不再只是孩子們課外的興趣學科，而是逐漸成為每一名中小學生都具備的基礎技能。我們要把握人工智能時代的教育發展方向，持續推動江蘇省教育迭代升級發展，人工智能教育生態體系，推動人工智能與基礎教育深度融合。會上也指出依托于江蘇省計算機學會將青少年信息機器人科技素養實踐活動在全國普及推廣，讓科技素養流行起來。

與此同時，開幕式現場各省科普教育基地、各市科普培訓基地授牌儀式及全國青少年信息機器人科技素養實踐活動相關表彰頒獎等多項內容。來自全過各省多位高校教授專家、中小學學校校長/特級教師針對青少年科技核心素養方面也做了專題報告，對全國青少年人工智能教育從業老師們指明了鮮明方向，是一次振奮人心，鼓舞士氣的大會；

會議上，全國工商聯教育商會教育專委會秘書長汪國慶與參會老師們分享了科技競賽賦能青少年持續創新工作匯報，同時現場也發布了2024全國青少年信息機器人科技素養實踐活動相關賽程計劃。與會老師們也對近幾年在全國范圍內舉辦RSC青少年科普活動，表示肯定，對后續活動也值得期待；

人工智能技術的快速發展，對人才培養提出了新要求，為教育變革提供了新路徑。需要教育超前識變、積極應變、主動求變，我們希望通過行業發展大會加強與全國各省、市的交流與合作。共商、共建、共融、共享的辦會辦賽理念，構建行業垂直生態體系建設，豐富青少年科技素養綜合評價體系建設。

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