大埔宏福苑五級火︱德萃學校捐出30萬元助災民 有教職員及學生無家可歸學校發放1萬元應急

【宏福苑五級大火／大埔宏福苑／德萃小學／大光德萃書院／深圳市德萃港人子弟學校】大埔宏福苑五級大火傷亡慘重，逾千戶無家可歸，而位于大埔區的德萃小學（大埔小學部）及大光德萃書院（大埔中學部），其校董會決定捐出港幣300,000元，將全數以現金形式捐予在是次火災中受影響的家庭，直接支援大埔社區的重建及生活需要。

與此同時，身處內地的深圳市德萃港人子弟學校（深圳中學部）亦主動響應香港校區的行動，展現「兩地一校、同心同行」的精神。深圳校區的師生及家長積極參與捐款，與香港校區一同支援香港特區政府設立的「大埔宏福苑援助基金」。兩地德萃社群累積額外籌得超過港幣400,000元，全部用以援助受災家庭，體現兩地師生守望相助、同氣連枝的情懷。

該校并向受影響喪失家園的學生家庭及員工發放緊急應援現金各港幣10,000元，校董會主席徐飛先生接受訪問時，表示火災中有學生家庭及教職員家庭受影響，所幸沒有人命傷亡，德萃學校希望與大埔社區并肩同行，陪伴受影響的家庭一同渡過難關，并呼吁幼小中家長向香港特別行政區政府設立的「大埔宏福苑援助基金」捐款援助災民。

德萃學校校董會主席徐飛表示是次大埔宏福苑火災對社區造成嚴重打擊，其中包括我們熟悉、并一直服務的大埔地區。有部分受影響的家庭與本校學生及教職員相關，我們同仁感同身受，認為在這個重要時刻，學校有責任主動站出來，為社區提供實際支援。

因此，我們決定由德萃教育機構統籌一筆專項捐款，用以支援是次火災中受影響的家庭。我們希望以具體行動回應社區需要，同時向學生示范，學校不單是一個教學機構，更是社區的一分子，會在最困難的時刻與大家同行。

同時，為了凝聚整個德萃社群的力量，德萃學校已于11月28日向全體德萃幼兒園、小學及中學家長發出通告，正式發起捐款行動，呼吁家長、舊生及各持份者支持由香港特別行政區政府設立的「大埔宏福苑援助基金」。

而深圳市德萃港人子弟學校亦同步展開愛心行動，透過校內宣傳和捐款活動，深圳家長與學生共同為災民出一分力。兩地校區的家長們踴躍響應，合共籌得超過港幣400,000元，除香港校區捐款外，額外捐款來自內地校區及家長，全部直接轉捐予香港特區政府設立的「大埔宏福苑援助基金」，成為德萃教育群體跨地域關懷的象征。

透過這次家校同心的籌款活動，我們希望讓學生看到，當社區面對重大事故時，學校與家長可以并肩同行，一同回應社會的需要。

除了金錢上的支援，我們亦非常重視心靈上的關懷，因此學校在不同年級安排學生撰寫心意卡，一方面向受傷者和受影響家庭送上祝福和慰問，另一方面亦讓學生有一個適切的渠道抒發情緒和感受。學校社工亦已作出部署，隨時為有需要的學生和家庭提供情緒支援及輔導服務，協助他們面對今次事件帶來的沖擊。

宏福苑五級大火︱德萃學校有學生受災

德萃學校在大埔設有一間小學一間中學，不少該校學生都居于大埔，徐飛指當中一名學生的住所于火警中受到嚴重破壞，所幸的時家人均安全。亦有一名學生家庭在事故中出現長者失聯的情況，家人承受極大的精神及情緒壓力；另有一位學校職員的家園亦在是次事故中受嚴重影響，但本人及家人均平安。

學校已透過社工、班主任及相關同工主動聯絡這些家庭，按情況提供緊急現金支援及情緒支援，并在學業、評核及校內要求方面采取彈性安排，讓他們有空間處理家庭及個人需要。

徐飛表示：「在處理過程中，我們同時非常重視保障相關家庭的私隱及尊嚴，避免為他們帶來額外壓力。同時，學校亦鼓勵受影響學生透過與社工、老師傾談，以及參與書寫心意卡等活動，適當表達和梳理內心的情緒，讓他們知道學校會一直在背后支持他們。」

徐飛希望將今次的災難轉化為學生成長中的一次重要學習機會，學校希望透過是次由德萃教育帶頭捐款、向全校家長發起支持「大埔宏福苑支援基金」的行動，以及在校內進行的生命及品格教育活動，讓學生明白以下幾點：

1. 同理心與關懷

透過了解受災居民的實際情況，學生會發現，新聞畫面背后是一個個真實的家庭。他們需要的，不只是短暫的關注，更是持續的支持與理解。學生亦會認知到，當同學或老師的家庭遇上困難時，學校和社區會一同伸出援手。

我們安排學生撰寫心意卡，正是讓他們學習站在別人的角度思考，嘗試用言語表達慰問和祝福，在關懷別人的同時，也整理自己對事件的感受。

2. 責任與承擔

當社區面對危難時，每一個人和每一個機構都可以用不同方式承擔責任：有些人可提供專業服務，有些人可作經濟支援，有些人可以付出時間和力量參與義務工作。我們希望學生從中看到，學校并非只在課本上談論「公民責任」，而是具體地以捐款行動和支援措施實踐這份責任。

例如，我們在剛過去的星期六（11月29日）借用了位于大埔的德萃小學校舍，協助慈善機構向有需要的家庭派發緊急應援現金，讓學生明白學校可以運用自身資源，成為社區支援網絡的一部分。

3. 感恩與惜福

在火災中，有人失去家園，甚至失去至親。相比之下，多數學生仍可在安全環境中上學、與家人團聚，這些都極為值得珍惜。學校希望學生學會感恩，明白「平安」與「團聚」并不是必然，從而更懂得珍惜眼前所擁有的一切。

透過課堂討論、心意卡活動及與社工的分享，學生能更深刻地體會到生活中看似平常的福分，其實來之不易。

4. 以行動實踐價值

我們一向強調品格教育與生命教育，而今次是一個讓學生「眼見為實」的重要時刻：他們可以清楚看到，學校、老師和家長如何用實際行動，把「關愛」、「團結」、「互助」這些概念落實在現實生活中——包括由德萃教育捐出專項款項、家長響應支持政府設立的「大埔宏福苑支援基金」、同學之間互相關懷，以及借出校舍協助派發應援現金等——而不只停留在口號或課堂討論。

在上述星期六的行動中，校長們亦特別到場協助，不單身體力行參與派發現金的運作，亦親自安慰受影響的家庭，向學生展示何謂以身作則、以行動踐行關愛。

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對于今次宏福苑五級火，德萃學校最希望可以將捐款減輕受災家庭在短期內的生活壓力，例如購買日常用品及其他急切開支上獲得實際幫助，以及期望這些資源能成為受災居民重新整理生活、重建家園的一個具體支持，讓他們感受到社會并沒有遺忘他們。

同時，深圳市德萃港人子弟學校方面亦將繼續透過學生社區服務、書信關懷活動及德萃教育集團內部支援網絡，持續參與香港社區的災后支援工作。兩地校區在這次災后重建過程中緊密合作，以實際行動譜寫出「跨境德萃?同心同行」的新一頁。

宏福苑五級大火︱期望種下學生面對逆境的種子

另外，期望為學生樹立長遠的價值觀，學生多年后回看這次事件時，會記得：在困難時刻，身邊的大人——包括學校、老師、家長及社區人士——選擇了團結、互助與承擔，而不是冷漠旁觀。這將成為他們日后成長路上，一份珍貴且深刻的價值種子，影響他們將來面對逆境及他人需要時的抉擇。

德萃學校為本港一間私立教育機構，旗下提供中、小、幼教育服務，其中德萃小學及大光德萃書院均位于大埔，深圳市德萃港人子弟學校則位于深圳，三個校區聯動支援，展現兩地德萃社群緊密連結，共同為大埔居民送上溫暖與希望。

德萃學校中小學都位于大埔。

德萃學校（深圳校區）

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