燈光聚集，16歲的卓瑪拉姆站在舞臺中央，音樂響起，只見她的舞姿時而輕盈、時而奔放，舞臺上裙擺翩翩、鼓聲密密，充滿力量的表演像急流奔涌一樣展現(xiàn)在眼前。

9月23日晚，西藏自治區(qū)首屆殘疾人文藝匯演在拉薩開演，來自西藏各市地的聽障、視障以及肢體殘疾群體紛紛登上舞臺一展風(fēng)姿，舞蹈、歌曲、手語等節(jié)目輪番上陣。

9月23日晚，西藏自治區(qū)首屆殘疾人文藝匯演，拉薩特校學(xué)生卓瑪拉姆作為領(lǐng)舞登臺表演，展現(xiàn)動人舞姿。中新社記者 江飛波 攝

拉薩特校舞蹈老師拉巴卓瑪向中新社記者介紹，當(dāng)晚學(xué)校有10位男生、10位女生參演舞蹈《鼓嶺新生》，卓瑪拉姆作為領(lǐng)舞再一次在舞臺上展現(xiàn)自我。“她到拉薩特校8年了，我記得她剛到學(xué)校時有些內(nèi)向，不喜歡和大家在一起，后來我們發(fā)現(xiàn)她舞感特別好，通過跳舞，她現(xiàn)在變得非常陽光、自信。”

聽障群體表演舞蹈，無法通過音樂掌握節(jié)奏，登臺表演時，需要手語老師在臺前指揮。

“比較難的是轉(zhuǎn)身后的動作，她們看不到手勢。”拉巴卓瑪老師說，要展現(xiàn)更好的狀態(tài)，大家只能多練習(xí)，更多的練習(xí)可以讓孩子們更熟練地展現(xiàn)舞蹈節(jié)奏。

當(dāng)晚的演出充滿人文關(guān)懷，演出廳入口處除了發(fā)放常規(guī)的節(jié)目單，還有一摞盲文節(jié)目單供視障人士使用。舞臺上，大家也互幫互助，視障演職人員演唱結(jié)束后，身邊的聽障演職人員和舞臺工作人員會上前攙扶，帶著他們走下舞臺。

9月23日晚演出現(xiàn)場，聽障孩子們需要在手語老師的指揮下掌握表演節(jié)奏。中新社記者 江飛波 攝

昌都特校校長倫珠洛松介紹，他們學(xué)校有注冊學(xué)生172人，此次他帶著19個孩子來拉薩參加比賽、演出，“很多孩子是第一次來拉薩，特別興奮、特別高興。”他說，在更高級別的舞臺上表演，能讓孩子們獲得無與倫比的快樂和自信。

此行，昌都特校孩子們表演的節(jié)目《貢覺金鳥》獲得了舞蹈類第一名。“我還帶著他們?nèi)ゲ歼_(dá)拉宮廣場合影留念，這次時間有些匆忙，我準(zhǔn)備下次帶孩子們來拉薩參觀西藏博物館、西藏自然科學(xué)博物館等。”倫珠洛松說。

9月23日晚，嘎瑪?shù)聭c(舞臺上站立者)演唱歌曲《你是我的眼》。中新社記者 江飛波 攝

28歲的嘎瑪?shù)聭c來自拉薩市當(dāng)雄縣，當(dāng)天演唱歌曲《你是我的眼》，部分歌詞改為藏語演唱。

她自述在拉薩市殘疾人就業(yè)服務(wù)中心工作，月薪5000至6000元人民幣，“我從小就很喜歡唱歌，流行歌曲、民族音樂，還有朗瑪堆諧(西藏一種傳統(tǒng)歌舞)都唱。”她說，自己右眼還有微弱的視力，去年開始在樂隊內(nèi)擔(dān)任主唱和揚(yáng)琴手。

當(dāng)日，嘎瑪?shù)聭c的愛人也在觀眾席觀看演出。她說，音樂已然成為生活的一部分。她和愛人擁有一個6歲的女兒，在她的熏陶下，女兒也喜歡音樂，去年還報了鋼琴課學(xué)習(xí)。

“最近我和女兒共同創(chuàng)作了一首歌曲，錄音部分已經(jīng)完成了，忙完這兩天，我們要去錄制MV，到時要公開發(fā)行。”嘎瑪?shù)聭c說，自己太喜歡唱歌了，每次登上舞臺，剛開始會有點(diǎn)緊張，但一旦開唱，就沉浸其中，享受這個過程。(完)

關(guān)鍵詞： 西藏殘疾人