2025年10月26日至29日，哈密市伊州區赴河南鄭州、鶴壁、洛陽、南陽四地開展“伊州風物遇中原?運動文脈共芬芳”文體旅交流系列活動。此次活動深入貫徹國家對口援疆戰略及第十次全國對口支援新疆工作會議“深化文化潤疆”部署要求，依托豫哈深厚協作基礎，創新采用“賽事交流為紐帶、文旅推介為核心、非遺展演為特色”模式，通過“線下沉浸式體驗+線上全媒體傳播”雙線聯動，推動援疆資源向“引客入哈”實效轉化，為鑄牢中華民族共同體意識注入鮮活動能。

契合援疆戰略 四城聯動譜交融新篇

10月26日，鄭州新區市民體育公園東廣場拉開帷幕，作為河南首場交流活動，這里不僅是“伊州風物遇中原”的起點，更以“沉浸式體驗”為核心，讓鄭州群眾率先感受伊州的多元魅力——從運動場上青少年足球和匹克球友誼賽的吶喊，到維吾爾族舞蹈《麥西來甫跳起來》引發的全場跟舞，再到哈密瓜品嘗展位前排起的長隊，首站便將“運動+文旅+美食”的融合氛圍拉滿。據統計，活動線上直播單場最高吸引23萬人觀看，“伊州風物遇中原”話題閱讀量超100萬，鄭州網友在評論區相約“組團去伊州”。

10月27日，活動走進“中國匹克球之城”鶴壁，將自身鮮明的體育特色與伊州風情深度綁定?；顒蝇F場，專業匹克球場地周圍引群眾紛紛駐足圍觀：伊州運動員身著印有“石榴花開絲路名城 甜美哈密同心逐夢”的運動服，與鶴壁選手展開混合雙打，網前輕挑、底線扣殺的精彩瞬間引得觀眾陣陣歡呼，不少市民舉著手機記錄，還不時向工作人員詢問“這球怎么打”“哪里能學”。哈密賽乃姆的莊重大氣與匹克球運動的動感活力相映成趣，賽后各族選手不僅互換簽名球衣，伊州隊員向鶴壁選手請教“反手擊球技巧”，教練員熱情的當場用手機分享訓練視頻，約定“下次再戰”。鶴壁市教育體育局表示，將積極推動兩地中小學匹克球常態化交流，依托鶴壁“校園匹克球推廣計劃”，讓這項新興運動成為青少年友誼的“長效紐帶”。

10月28日，系列活動走進十三朝古都洛陽。文旅推介區里，大海道雅丹地貌的壯麗影像吸引市民駐足，體育互動區中，兩地青少年匹克球和足球賽的激烈角逐與新疆歌舞的熱情展演交替進行。帶娃觀賽的鄭州市民張先生感慨道：“本來是來看匹克球的，沒想到還能嘗哈密瓜、看民族舞，這種‘體育+文旅’的形式，把老百姓的興趣點都抓住了。”

10月29日收官之站南陽，將伊州絲路風情與南陽楚漢文化基因深度對接，通過非遺表演、交流互動和足球、匹克球友誼賽等形式，踐行文化和旅游部“旅游促進各民族交往交流交融”部署要求，為跨省文旅之約畫上圓滿句號。

聚焦“三交”內核 筑牢中華民族共同體意識

“廣泛交往、全面交流、深度交融”的主線貫穿活動全程，實現了從物質互動到情感共鳴的深度跨越。

交往，源于賽場的并肩與舞臺的共鳴。在鄭州、鶴壁、洛陽、南陽四地的體育賽場，匹克球與足球成為交流的“通用語言”。伊州區選拔的21名青少年運動員與河南四地學生展開友誼賽。在鄭州的匹克球單人賽中，伊州區的隊員一記精準扣殺后，全場掌聲雷動；洛陽的足球賽場上，球員們默契配合完成一次次進攻和賽后相擁慶祝的畫面，比得分更亮眼動人。

交流，深于文化的互鑒與風物的傳遞。在文化層面，哈密賽乃姆、刺繡、麥西來甫讓觀眾們在交流中直觀的感受到中華文化“多元一體”的深厚底蘊。在風物層面，交流更接地氣：伊州區農業農村局篩選的優質特產——新鮮哈密瓜、薄皮核桃、西梅干、沙棘汁等農副產品，免費品嘗區工作人員一邊切瓜一邊推介：“這是哈密本地品種，嘗個鮮，品品伊州的甜蜜！”鄭州的劉女士在文創展區領到印有東天山風光的書簽后，當即掃碼關注“哈密文旅”：“文創是小窗口，以后能隨時了解伊州的美景美食。”

交融，歸于情感的認同與發展的共贏。鄭州網友在直播評論區說“看了伊州的歌舞，想帶家人去新疆”，鶴壁市民王先生試吃西梅干后立刻線上下單，洛陽市體育局表示將持續探索“體育+文旅”的深化合作。更深遠的是，活動推動豫哈對口支援從“物資幫扶”向“文化交融”轉型——伊州區通過活動搭建起特色物產進入中原市場的橋梁，河南四地則借助交流加深了兩地的情感交融，雙方在資源共享中實現發展共贏。正如洛陽市文化廣電和旅游局負責人所言：“這場活動不僅是文旅展示，更是鑄牢中華民族共同體意識的實踐，為對口支援注入了‘河南力量’?！?/p>

從鄭州的首站啟幕到南陽的圓滿收官，“伊州風物遇中原”不再是一場階段性的活動，而成為一種常態化的交融模式。

正如活動中一位老黨員所說：“以前總說‘民族團結’，今天才真正感受到，它不是一句口號，而是孩子們賽場上的擁抱，是非遺的活態展示，是我們嘗過的那塊甜哈密瓜。”這份真切的感受，正是旅游促進各民族交往交流交融計劃最生動的詮釋，也是這場文旅活動最珍貴的成果。

據悉，此次活動中免費發放文創產品450余份，免費品嘗哈密瓜近800個，農副產品線上下單量超千余份，伊州區旅游線路和出行方式咨詢成為熱點，各民族青少年交流計劃不斷深化，續寫新時代對口援疆工作的“文旅新篇章”。

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